SOBROSA, D. M.; GOMES, L. V.; SCHLEMMER, N.; SILVA, T. C. da. (In)convenient proposals: crossing the opacity of the discourse on financial education at school. Redis: Revista de Estudos do Discurso, [S. l.], n. 12, p. 296–329, 2023. DOI: 10.21747/21833958/red12a11. Disponível em: https://www.ojstest.xyz/ojsletras/index.php/re/article/view/13139. Acesso em: 2 jan. 2026.