SILVA, F.; VALENTE, S. R.; CARVALHO, Ângela. A fundamentação pedagógica como género de escrita na construção da profissionalidade docente. Redis: Revista de Estudos do Discurso, [S. l.], n. 4, p. 229–253, 2015. Disponível em: https://www.ojstest.xyz/ojsletras/index.php/re/article/view/3096. Acesso em: 2 jan. 2026.